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¿Cómo llegar?

Educación Ambiental

 

 

Prácticamente todas las sociedades tienen ya un elevado grado de conciencia de su dependencia de un entorno bien conservado. Superada la visión de un estilo de vida «independizado» de nuestro ambiente y olvidada en gran medida la esperanza de nuestro «rescate» por parte de la tecnología, es un fenómeno irreversible la aceptación de medidas para mitigar, en lo posible, el deterioro ambiental y también para adaptarnos a sus consecuencias. Pese a la existencia de numerosas posibilidades científicas, legislativas o económicas, su utilidad pasa por la libre aceptación de quienes han de ponerlas en marcha, algo que sólo puede conseguirse a través de la educación.
INATUR apuesta por el diseño de programas específicos para cada circunstancia, adaptados a la realidad de sus destinatarios y haciendo el mejor y más eficiente uso de los recursos. Entre estos, prefiere la propia realidad cotidiana, el medio como agente educativo de primer orden…

 

INATUR desarrolla dos tipos de programas de educación e intervención ambiental;

  • Con administraciones públicas.
  • Con empresas con vinculación al uso de recursos naturales.

Algunos Programas Educativos desarrollados por INATUR

  • Programas Educativos para Centros de Educación Ambiental

Los Centros de Educación Ambiental son equipamientos especializados en la implantación territorial y sectorial de programas educativos. Para sus tres vertientes tradicionales de actuación, público general, sistemas educativos y población local, se diseñan programas específicos, basando su eficacia en la adaptación a las necesidades y centros de interés de las personas y colectivos destinatarios.

Se trata de programas completos para una zona, rural o urbana, generalmente con elevados recursos educativos y de duración media, por más que el alcance de sus programaciones suela ser anual o ajustado a los cursos escolares.

Algunas de las claves del éxito de estos programas son la búsqueda del efecto multiplicador de los destinatarios principales, cuando su aportación temporal al programa es muy puntual y la cotidianeidad y el trabajo continuado cuando se puede salvar esta dificultad, a menudo sólo con las poblaciones locales. También lo son el diseño de variados recursos educativos, soportes de transmisión de información o propuestas didácticas, ajustados a los intereses de las personas que los van a utilizar y un exigente proceso de evaluación, que obliga a incorporar a los programas las mejoras derivadas de su análisis.

INATUR ha puesto en marcha dos equipamientos ambientales en dos entornos rurales completamente diferentes, el CEA Hayedo de Montejo de la Sierra y el CEA El Águila, en Chapinería. También gestiona los programas del CEA Arboreto Luis Ceballos, de San Lorenzo de El Escorial y el CEA El Campillo, en Rivas-Vaciamadrid.

• Hayedo de Montejo.
• Arboreto Luis Ceballos.
• El Campillo.
• Chapinería.

  • Otros Programas Educativos

Siguen también el planteamiento de búsqueda del máximo ajuste a sus destinatarios y a la realidad en la que se desarrollan y que constituye su primer recurso educativo.

Aula Ambiental de la Planta de Biometanización y Compostaje de Pinto.

Se trata de un centro integrado en la Red de Centros de Información de Residuos de la Comunidad de Madrid. Además de la difusión de los pormenores de su funcionamiento, información trascendental para que los ciudadanos cumplan su función en el plan de residuos autonómico, el programa educativo busca adelantarse a esa situación primando la reflexión y el posicionamiento personal, el reconocimiento del modelo de desarrollo a través de los residuos y la visión crítica sobre nuestro papel el medio ambiente. La principal apuesta es un equipo de elevada formación utilizando recursos especialmente concebidos para las personas visitantes. Sus destinatarios destacados son el Sistema Educativo (a partir de Enseñanza Primaria, fundamentalmente) y visitas a grupos especializados con una creciente atención al público general.

  • Equipo de Educación y Cooperación del CENEAM

INATUR gestiona, desde 2003, este área del Centro Nacional de Educación Ambiental, que presta un completo e innovador abanico de servicios. Destacan:

• Sistema Integral de Gestión del CENEAM.
• Programa educativo.
• Programa de seminarios permanentes.
• Colaboración con otras instituciones.

  • Atención a visitantes.

. Grupos organizados.
. Exposición temporal.
. Público en general.
. Visitas de estudios y protocolarias.

  • Excursiones y paseos didácticos.
  • Otros trabajos.

·Programa Hogares Verdes.
·Publicaciones.
·Apoyo a centros educativos.

  • Programas Educativos Para Empresas

INATUR desarrolla actividades de sensibilización y difusión corporativa para empresas y grupos no vinculados directamente con el medio ambiente. La celebración de días de reivindicación ambiental (Día Forestal Mundial, Día Internacional de la Biodiversidad, Día Mundial del Medio Ambiente…), mediante la distribución de material de sensibilización y la realización de talleres adaptados a los destinatarios seleccionados es una de las ofertas más resolutivas. También lo es el apoyo con actividades educativas en entornos muy diferentes a los habituales para dar respuesta a programas educativos o formativos de las obras sociales o a iniciativas de responsabilidad social corporativa.